"La 3e voie…"

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Home Actualité A la Une Visible Learning : un baromètre ne dispense pas d'une carte...

Visible Learning : un baromètre ne dispense pas d'une carte...

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Quelques    semaines    après    la    publication    des    dernières    études    PISA    et    PIRLS1,        et    loin    des    canons    universitaires    propres    à    la    rédaction    d’articles    et    ouvrages    de    recherches,    c’est    entre    le    billet    d’humeur    et    l’article    d’information    que    nous    souhaitons    aborder    ce    sujet    de    plus    en    plus    d’actualité    si    cher    à    la    profession    enseignante    :    les    recherches    de    grande    ampleur    sur    “l’efficacité”    de    l’enseignement.    Nous    abordons    cette    question    selon    le    point    de    vue    professionnel    qui    est    le    nôtre    :    en    tant    que    professeur    des    Ecoles,    celui    de    l’impératif    catégorique    de    la    pratique    quotidienne    de    la    classe,    non    celui    de    la    recherche…    Aussi,    cet    article    manquera    certainement    de    précision    pour    les    uns,    rendra    les    choses    trop    complexes    pour    les    autres,    peu    importe,    il    émane    du    “coeur    de    la    meule”    du    praticien    avide    d’étayer    le    plus    constam

 

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Mise à jour le Vendredi, 05 Janvier 2018 16:44  

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